中新网12月7日电教育部网站今日发表了三篇专家文章，围绕国务院近日下发的《关于当前发展学前教育的若干意见》，就“破解学前教育难题、加快学前教育发展”展开讨论。
国务院参事、国家教育咨询委员任玉岭撰文指出，学前教育的问题表现为三个“差别过大”和三个“关注太少”，加强学前教育，必须发挥主导作用，在财政投向等方面发挥导向作用，逐步构建起基本的学前教育公共服务体系。详细
中央教育科学研究所研究员刘占兰称，学前教育的普及和加快发展任务艰巨，体制机制的障碍和制约尤为重要。各地在进行试点和实践探索的过程中，要完善和理顺管理体制和工作机制、改进和创新办园体制机制、使投入体制机制更加完善与合理。详细
国家教育咨询委员会委员、理工大学教授杨东平撰文称，破解学前教育难题的关键，在于体制机制创新。在利益多元化和需求多样化的市场中，大多数社会服务问题，都应当主要通过-市场-消费者合作的模式解决，按照建设服务型的，在强化公共服务职能的同时，改善公品的提供方式，构府和市场、社会共同参与的新型的治理方式。详细
“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。” 5年来，习总“绿水青山就是金山银山”的反复叮咛，人们已经耳熟能详。
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