英国作为英语发源地，历史悠久，教育水准高、设施完善，使之成为众多学生留学的首选之地。但面对一些高门槛院校，课程衔接问题，许多学生望而却步。启德作为全国最大的英国院校官方授权招生代理机构之一，每年助力众多学子圆梦名校，在成功案例背后，分不开学生和启德团队的共同努力。成功的首要因素是相信自己，针对低龄、本科和研究生留学，还有很多专升本同学及读艺术课程的同学，启德总有一款能帮到你。
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本科预科课程
由于中英两国教育体制的差异，国内完成高二、高三学业的同学，去英国就读本科课程，一般需要先入读本科预科作为过渡。预科课程的学制一般是8个月或一年，顺利完成预科课程后，将继续升读本科学位课程。本科预科(Foundation)课程专业多，开课时间灵活，学习内容主要包括：1、专业课。在申请时，首先需要选择好相应的学术方向，针对不同方向的专业课可以为后续的学习奠定好扎实的基础。2、学术英语。本科学习期间将会接触到大量的专业术语，因此学术英语课程将有助于英语能力的有效提升。3、英式学习技巧。学习技巧课程侧重指导同学如何做课堂笔记、如何在撰写论文的过程中引用文献资料、模拟小组讨论、锻炼演讲技巧等内容。
专升本Top-up课程
对于没有在国内完成学业的本科生或大专生同学，英国大学针对中国3年制大专学历或者本科无学位的学生，开设了专升本课程，称为Top-Up课程，即三年统招大专毕业生可直接插读英国大学本科最后一年，攻读学士学位。Top-Up课程要求雅思6.0-7.0，如未达到语言成绩要求，可加读语言。Top-Up课程升学要求大专毕业，平均成绩70%-80%，相关专业成绩优秀。
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备注：留学是一项系统的项目，需要规划与实施，没有办理经验的同学在准备过程中往往手忙脚乱，找个专业向导很必要。在启德，首次留学规划指导是一项专业但完全免费的服务，有兴趣体验专业规划的同学和家长，可以拨打，页面两边的咨询窗口按钮，联络客服人员做免费预约。同时，您也可以点击“马上咨询”，与我们专业人员沟通您的需求，或在页面底部找到预约表单，正确填写表单，即有客服老师在24小时之内与您联络，为您做好预约。
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硕士预科课程(Pre-Master’s/GraduateDiploma)
硕士预科课程可视为大专生留学英国的“黄金路线”，为期3至9个月的硕士预科加上一年的硕士课程学习就可以获得排名前30位英国大学的硕士学位，可谓性价比极高的留学路线。在硕士预科阶段学习硕士阶段的核心课程，掌握相应的学术知识，打好学术基础，同时提高英文水平以适应课程学习要求，通过课程的考核后升读硕士学位。硕士预科的专业相对广泛，通过学习硕士预科，大专生还能在硕士阶段转换专业。
爱尔兰是欧洲除英国外唯一一个英语国家，在教育、文化领域极具先天优势，并且爱尔兰文凭全球认可，中国、爱尔兰互相承认高等教育学位学历证书。中爱两国在农业、金融、信息产业及旅游等领域合作潜力巨大，毕业生留爱、回国的就业前景乐观。留学爱尔兰的优势有：
留学成本低
和其他英语国家相比，爱尔兰留学成本低，一年学费加生活费约15万人民币，得到越来越多国际学生青睐。
强势专业
IT类：爱尔兰高科技企业数不胜数，被誉为“欧洲软件之都”、“欧洲硅谷”、“软件王国”，Google、HP、LinkedIn、Cisco、Facebook、Intel、IBM等优秀企业汇聚于此，学生有大量机会进入这些全球性企业工作。
医药类：全球前15家大型制药公司中，有13家在爱尔兰建立生产基地或研发中心。爱尔兰医药专业毕业生可进入大型制药公司实习或就业。
金融类：全球知名的四大会计师事务所欧洲总部都设立在爱尔兰，每年都会提供大量实习就业机会。在爱尔兰取得会计学本科文凭的学生可以免考ACCA的其中9门基础课程。
名校：
都柏林圣三一大学、都柏林大学、都柏林城市大学、爱尔兰国立高威大学、爱尔兰国立科克大学、爱尔兰国立梅努斯大学、利墨瑞克大学、唐道克理工学院等。
>>爱尔兰留学绿色通道
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腼腆女生逆袭飞跃顶级中学！
小T同学 ‖ 就读于广州第二中学入读西德克特中学 ‖ 高一学生
【关键词】中学生、缺乏自信、无雅思成绩、时间紧迫、国内外教学衔接
【案例介绍】
相识
在五月的教育展上，我们初见小T的爸爸妈妈，小T爸爸说一些朋友的小孩通过在英国读中学，更容易拿到顶尖名校的录取，先去读中学进行适应和过渡还是挺有必要的，因此自己也有送女儿去读书的计划，无奈女儿性格比较腼腆，总担心自己英语不行，去到英国适应不了，也从未参加过雅思考试，一直未能下决心;再加上小T爸爸咨询过很多其他机构，说此时入读九月份的A-level已经来不及了，所以很困惑。
相知
小T同学所在的是广州重点中学，成绩也属前列，均有87分以上，只是个别科目不擅长。中国的基础教育在知识上偏难，其实小T的学习能力已属出众，只是自己缺乏自信。而英国西德科特中学虽然很早就已经学位满了，但在这时刚好我们从校方那获知，之前被录取的学生中有人放弃学位，空出少量学位剩余，申请这所学校，雅思成绩并非必须条件，可以通过参加学校内测代替。所以，根据综合评估，我们大胆鼓励家长和孩子，在此时抓紧递交申请，孩子的学习能力没有问题，而且A-level可以根据孩子兴趣进行科目选择，更有利孩子发挥自己的强项，升入顶尖大学，为孩子未来创造更多可能。更重要是，英国顶尖中学A-level有严格的年龄限制，错过今年学生很可能超龄，所以时间紧迫也是申请中要注意的地方。
成功
小T的父母商量后，决定马上递交申请。由于时间紧迫，我们一边迅速联系学校确定考位，跟家长核实学生资料，确定最终报名学校，一边先安排孩子做模拟试题，熟悉英国考试。在一周内迅速完成学校挑选，报名申请以及考试安排。此外，为了保证学生顺利通过考试，全程我都陪同孩子考试，鼓励她按照自己的想法大胆做答。在小T成功通过笔试后，有两所学校要求视频面试，中国学生由于口语练习机会少，所以口部表达通常不太好，小T和家长很担心。我们结合海外教育学经验，为小T进行了多次面试辅导。最终，在短时间内小T顺利拿到3所英国顶尖私校录取，最终决定进入历史超过300年的英国老牌寄宿私立学校——西德科特学校，并于9月顺利入读A-level。
每一位家长都想把最美好的东西给予儿女，带着他们的期望，也带着孩子的梦想，我们共同努力。
拒绝迷茫留学高考生也需职业测评！
小C同学 ‖杭州某重点中学入读杜伦大学会计金融专业
【关键词】高考生、目标迷茫、时间紧迫
【案例介绍】
相识
小C是个平时学习成绩非常好的女孩，根据高考一模二模成绩，上重点本科是没任何问题的，除了优秀学术成绩外，兴趣爱好也非常广泛，是个“爱折腾爱忙碌”的“小女汉子”，担任校团委及多个社团社长职位，漫画社、DV社、吉他社等，还参加亚洲艺术节、话剧表演、韩国中学生交流等大型活动，并获得全国青少年艺术之星等众多荣誉，这样优秀的孩子，离不开优秀父母的培育，小C的父母算是一对精英，夫妇两人都是在金融领域摸爬滚打多年，金融行业一向是高端人才竞争最为剧烈之地，如今已身处金融界高职的他们，数十年职场经验让他们深感一个拥有多国教育背景、国际化视野且富有创造性思维的人才归国后更能力压群雄，而英国本科3年紧凑严谨高质的课程设置，全球高认可度文凭，正为女儿完成本科学位后继续在其他国家深造，在时间和能力上赢得更大优势，小C父母不希望孩子被高考压得不堪重负，最终在高考前一周决定让孩子同时申请英国留学。
相知
小C的优秀背景，让很多人羡艳，但是和大多数国内高中生一样，拥有一贯的“软肋”——从未有意识去思考自己的职业选择，而这个让留学申请定校选专业最揪心，一般情况下，父母会做决定，但是很多时候并非孩子本身兴趣和意愿所在，往往导致留学后出现很多问题，小C父母希望让孩子一起加入职业规划环节，但是小C只是凭感觉知道自己大概喜欢什么，不喜欢什么，对很多行业也没有很明晰的概念，为了让她对自己未来职业规划有个更为明晰的定位，我们安排她进行霍兰德职业测评，但测评分析后她的家人还是希望她能从事商科、建筑、媒体等热门行业，鉴于此，我再次将这几大行业每个专业的课程内容及未来就业前景一一与小C一家进行对比分析，最终我们综合各方面考虑，决定申请商科和生命科学。
成功
英国排名靠前的顶尖大学对学生独立自主、领导才能、沟通表达等综合能力很重视，小C优秀学术成绩和丰富的课外实践，无疑是最大的优势，在我们文案同事精妙文书制作下成为吸引校方的亮点。果不其然，在递交申请一周内，我们投递的包括杜伦大学、华威大学、布里斯托大学等在内5所全英顶尖大学全部发来了录取通知书!
人生要面临许多次选择，做一次职业测评，找到自己的路，你会发现更多。
本科不理想？冲刺名校读研妥妥的！
小H同学 ‖ 国内三本学生入读爱丁堡大学
【关键词】研究生、本科背景不理想、名校申请
【案例介绍】
相识
我们与小H是通过网络相识的，在沟通的过程中发现她是一个有想法、懂事的女孩。目前小H已从一所三本院校毕业，英语专业，均分83。她想法非常明确——想去英国一所教育类专业较强的学校读TESOL(英语教学)专业研究生课程。
相知
在给小H制定留学计划前，我希望通过更深入的了解，发掘更多的信息以帮助她申请到最理想的学校。小H的雅思成绩距离普遍要求的7分还有一点距离，但是还在努力的备考中。趁着这个空档，我们依据她的学术背景、职业规划方向写了一封很长的邮件，初步制定了根据她自身的情况设计的留学方案：在择校方面我推荐了爱丁堡大学，格拉斯哥大学，利兹大学，利物浦大学和斯特灵大学，并且把各个专业的详细信息如：雅思要求、学费等信息都写在了邮件里，并且建议并要求她每一个专业的课程都仔细阅读。
英国学校的特点是专业名称可能会有一样的，但是课程的具体设置会有比较大的不同。我希望她能够将这些推荐院校的相关专业做一个细致的了解，以便确定申请方向。小H在看完邮件之后，坦然的告诉我爱丁堡大学一直是她的梦想学校，只是她担心自己的条件不够好，所以在初期并没有敢提到这个学校。知道这个情况之后，我就开始想办法增加她的自信，告诉她虽然学校背景不是很好，但是好在专业对口，有一个尚可的雅思分数而且还有工作经验，这些都是英国学校比较喜欢的。我建议她提供工作证明、参加英语培训的证明、以及授课表。有人可能会问为什么要提授课表，主要目的是给学校看到小H在一年内的进步。授课表中体现，从开始一周只教3节课到当时每天至少三节课，一周十几节课，前后对比非常明显，足以证明她自己在这一年内努力的结果，也同时证明她有足够的经验来弥补学术背景上的不足。
成功
最终，我们敲定了三所学校：爱丁堡大学、格拉斯哥大学和利兹大学。在准备PS的过程中，我们主要目标是突出她专业课成绩高的优势，以及将近一年的工作经验和进步，对于不足的地方也进行反复的修改。同时推荐信中也充分体现出H同学刻苦、进取的优点。同时为了加强她的背景，还开具了她在大学做助教时的证明，并辅以成绩单、毕业证、学位证、雅思等在十月初进行了申请。同时在十月份，利用校方来访的机会，小H还进行了面试。良好的面试表现也增加了她被录取的几率。在等待申请结果过程中，我也一直和她保持联系，并缓解她因等待而焦躁的情绪。我们是10月3日递交的申请，最快给出offer的是利兹大学，在5号的时候就发放了预录取。一个月之后格拉斯哥大学和爱丁堡大学也相继来了结果。由于格拉斯哥大学今年新调整录取标准，不再接受三本的学生，而在我们递交申请的时候并没有按时告知我们，导致申请被拒。幸运的是梦想之校——爱丁堡大学非常给力，在11月3日发了offer，只有一个让雅思达到7的要求。H同学终于等到了她的DreamSchool。在我通知小H这个好消息的时候，虽然看不到她，但是我也能感受到她激动的心情，因为她的声音都在颤抖!
本科学校不理想?不怕!只要有动力和目标，圆梦名校，再次放飞梦想!
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