2017年高校招生有哪些新变化、新亮点呢？招生计划与往年相比是增加还是减少了呢？报名时间、考试时间安排是怎样的呢？以下是阳光高考高校老师后进行的文字总结，供考生们参考。
2017年联合大学招生计划3800人，75%的计划投放在。今年，学校新增工艺美术、烹饪与营养教育两个招生专业，中外合作办学项目首次招生。另外，新增加了国际经济与贸易、酒店管理两个全英语教学校级实验班。
鲍桂莲：联合大学是1985年经教育部批准成立的市属综合性大学，其前身是1978年市依靠大学、大学等创办的36所大学分校。经过30多年的建设与发展，学校的综合实力显著增强，形成了经、法、教、文、史、理、工、医、管、艺等10个学科相互支撑、协调发展，以本科教育为主，研究生教育、高职教育、继续教育和留学生教育协调发展的完备人才培养体系，是市重点建设的应用型人才培养。
学校实施“学术立校、人才强校、兴校”战略，不断推进内涵式发展，努力建设高水平、有特色、首都人民满意的城市型、应用型大学。学校以培养适应国家，特别是首都经济社会发展需要的高素质应用型人才为己任，建校以来，为国家培养20万余名毕业生，他们活跃在国家经济社会建设的各行各业，许多毕业生已成为部门、大型企业的领导和业务。
鲍桂莲：2017年我校招生计划3800人，本科3600人，高职200人，相较于往年有一定程度的减少。其中约有75%的计划投放在，最终以各省市招生主管部门公布的招生计划数据为准。
我校经过办学三十几年来的建设和发展，应该说很多专业都具有比较明显的特色。现有本科专业71个，覆盖了10个门类，为学生的学习选择提供了很好的前景。旅游管理、人文地理与城乡规划、金融学、通信工程、机械工程5个本科专业为国家级特色专业建设点，历史学专业是国家首批综合试点专业，旅游管理、历史学、金融学三个专业获批市级本科专业综合试点，酒店管理、会展经济与管理、特殊教育、网络与新、档案学、数字技术、数字艺术等7个专业进入全国专业排名前20名，这些专业在人才培养当中都积累了很好的经验，形成了自己的人才培养特色。2016年2月23日，由中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网发布的2016版中国大学本科专业类排行榜，我校在2016-2017年旅游管理类大学排名中排名第四。
工艺美术专业以培养文化创意产品设计、工艺美术产品设计人才等为主要目标，兼具软装与旅游衍生品开发、艺术产品企划与管理等相关专业能力的高层次人才。该专业以产品开发项目带动人才培养，注重设计实践，强调校企合作。学校与京外多家专业机构签订培养协议，为学生就业提供出保障。
烹饪与营养教育专业培养具有良好的人文素养、社会责任感和创新能力，具备烹饪学、营养学、餐饮管理、教育学的基本理论，能够从事与饮食营养、餐饮产品开发及酒店管理、餐饮管理相关的教学或科研工作的人才。我校是市唯一具有烹饪与营养教育专业举办权的高校。该专业注重理论与实践相结合。
我校同俄罗斯乌拉尔国立交通大学合作首次招收自动化类（中外合作办学项目）轨道交通信号与控制专业学生，学生修满学分后，符合条件将同时获得合作双方高校颁发的本科毕业证书和学士学位证书。
学校将引入“俄语+专业”的人才培养和以能力输出为导向的教学模式，培养既掌握扎实的专业知识和较强的工程能力，又具有国际化视野和跨文化交流能力的复合型、应用型轨道交通人才。
该专业采取“211”培养模式，即学生在国内学习2年的俄语和通识教育课程，中外优秀教师共同授课；三年级在俄罗斯乌拉尔国立交通大学学习1年的专业课程，全俄语教学；四年级回到国内学习1年，继续完成专业课程、企业实践和毕业设计(论文)。
与世界500强企业---中铁股份有限公司合作，企业将参与到该专业的人才培养方案的制定、课程讲授、实践教学中来，优秀毕业生有机会直接到中铁集团就业。
在原有软件工程、金融学和旅游管理三个校级实验班基础上增加了国际经济与贸易、酒店管理两个全英语教学校级实验班。实验班师资配备优良，聘请校内知名教授和校外知名企业担任双导师，聘请校内外教学名师担任课程主讲教师。实验班学生享有各项优惠政策，学生公派出国（境）留学或交流的比例不低于50%，可享受单独的学金和技术实践创业基金等，学校还设立专项基金支持实验班的教学建设与。进入实验班主要有两种方式；一是通过高考招生进入；二是校内选拔。新生入学后经本人申请，学校依据新生入学时的英语、数学摸底成绩，择优选拔。
鲍桂莲：（1）对于进档考生，学校采取分数优先的原则，从高分到低分择优录取，专业之间没有分数级差。当考生所有专业志愿均不能满足时，服从专业调剂的考生，将按照分数优先的原则，随机录取到计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。
（3）报考学校高职的考生，需按照学校各专业指定的会考科目，达到学校各专业会考成绩的要求。
（4）考生可以在全校范围内选择专业。但是由于我校拥有多个校区，考生应注意各专业的上课地点，尤其是校内有个别同名不同招生类型的专业，它们的办学地点不同，报考时可根据不同的专业代码加以区分。
报考师范类专业、旅游管理类专业的考生要求体态正常，本人和家族无疾病病史。报考师范类专业考生的高考体检信息须符合《市教师资格认定体格检查标准（试行）》的相关要求。报考语言类专业的考生要求体态正常，口齿清晰，本人和家族无疾病病史。报考酒店管理专业的考生要求无心脏病、高血压等慢性病史，无腰椎病变。报考制药工程、生物工程专业的考生要求无色盲、无色弱。报考师范类的汉语言文学、英语、计算机科学与技术、应用心理学、小学教育、学前教育、数字技术专业需要进行面试，面试时间为：2017年6月10、11日，同时学校承认首都师范大学的面试成绩。
报考英语本科专业的考生需参加各省市统一组织的外语口试且成绩合格，并且高考英语成绩须达到90分（含）以上；报考办学地点在红领巾桥校区专业的考生高考英语成绩须达到85分（含）以上。
报考软件工程（实验班）、金融学（实验班）、旅游管理（博雅实验班）的考生高考英语成绩须达到110分（含）以上，数学成绩须达到100分（含）以上；报考国际经济与贸易（全英语教学实验班）、酒店管理（全英语教学实验班）的考生高考英语成绩须达到95分（含）以上。
鲍桂莲：二本三本合并，相对往年来讲二本分数线会有所下降，这时候考生一定加强对自身和报考学校的分析。
首先考生要了解自身情况。考后填报志愿，不仅知道了高考分数，也知道了自己的排名以及各省市划定的各批次的录取控制线。二三批合并后，相比往年来讲排名更有参考价值，考生要注重对排名的分析。考生要结合本人的学习水平、兴趣爱好、身体条件等来选择志愿高校和专业。尤其要重点研究与自己高考成绩相应的那一层次的院校志愿及专业志愿。此外，填报志愿时也要考虑自己的身体条件，如果身体条件在报考某些专业时受限，所选志愿一定要与其避开。
其次要了解学校和专业，处理好学校志愿与专业志愿的关系。考生如果能考取一个理想学校的理想专业，当然是最好的结果。但是，不少的考生由于自身的实力，“鱼”与“熊掌”不能兼得。这种情况下，应该将学校与专业统筹起来考虑。一旦被投档到所报高校，如果不能被志愿专业录取并且不服从专业调剂就会被退档。在大平行志愿填报的模式下，退档后再被其他高校录取的几率会更小，而且选择性极小。
第三要认真填好每个志愿栏。按照，每个考生可以填报多个批次的学校、专业的志愿，凡是自己可以接受的各批次志愿都应该填报，重点填好与自己水平相应批次的志愿。这里需要特别指出的是，同一批次的学校志愿、专业志愿要拉开档次，形成“梯度”，按从高向低的顺序填报。虽然是平行志愿，但是志愿学校还是有前后顺序的，在投档时系统会依次检索考生的志愿顺序。
鲍桂莲：（1）转专业、双二辅制度。为尊重学生的专业兴趣，鼓励学生个性发展，根据学校有关转专业相关，新生入学后第二学期就有机会申请转专业，转专业实行“双向选择”，学生可以申请学院内转专业，也可以申请在全校范围内转专业。此外，学校还制定了双学位、第二专业和辅修专业制度，学生可以根据自己的学习能力和兴趣，申请学校开设的双学位课程的学习，达到相关要求的可以授予双学位；若达到第二专业要求的可以授予第二专业的毕业证书；若达到辅修专业要求，给予辅修专业证书。学校目前开设的双学位专业主要有会计学、英语、学前教育、小学教育等等。
（2）新生入学学金。我校面向全国所有考生设立新生入学学金，凡被我校录取并报到注册的本科新生(不含艺术类、单招师资本科)，同时符合以下条件之一者，给予新生入学学金2000元/人并颁发荣誉证书：第一，第一批次第一志愿录取的京外生源学生中高考总成绩文、理科前10名；第二，第一志愿录取的高考总成绩超过第一批次录取分数线的生源文、理科学生。
（3）学金制度。根据学生在校期间德智体综合表现，学校了学金评比办法：校长特别每学年10000元/人；特等学金每学年3000元/人；一等学金每学年1500元/人；二等学金每学年1000元/人；三等学金每学年500元/人；除以上学金外，对于表现突出、成绩优异的学生还可申请金隅学金、胜利学金等企业学金。同时，我校每年还有优秀学生干部、三好学生、优秀共青团员、优秀共青团干部等荣誉。
（4）助学资助制度。凡是符合助学贷款条件、已被我校录取的考生，可在生源地贷款，也可入学后在学校申请助学贷款。为帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，学校现有国家学金、国家励志学金、市国家助学金以及企业助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助和新生入学绿色通道等多种方式的资助体系。
鲍桂莲：就业是考生非常关注的问题，也是我校高度重视的工作，一直列为校院的一把手工程。从学生一入学开始，就将生涯规划和就业指导纳入到学生必修课，对学生进行系统的职业指导；建立就业测评系统，开展一对一的职业指导咨询，设立职前教育网络学堂，帮助学生把握自己的职业特征，合理、准确地进行职业定位、规划职业生涯，提高学生就业力与职业发展力；设立联合大学创业基金，鼓励学生自主创业；建立创业园和孵化园，免费为入园学生创业项目提供经营指导和咨询服务，通过定期举办创新创业培训活动，配备创业导师，支持学生开展创业实践活动，提高学生创业能力；设立联合大学家庭困难学生就业帮扶基金，以多种方式帮助学校家庭困难学生顺利就业；积极开拓京内外就业市场，与百家以上企事业单位合作建立实习就业，定期召开校园双选会，为学生搭建实习就业平台；采取多项政策及措施，鼓励毕业生报考国内外研究生，每年均有二百余名毕业生顺利进入大学等国内外著名高校继续深造。
学校毕业生就业率连续多年保持在98%左右，就业单位遍及机关、国有大型企事业单位和高新技术企业等各行各业，我校就业指导中心被评为地区高校示范性就业中心，也是首批地区高校示范性创业中心。
鲍桂莲：积极推进国际化是学校的重大发展战略之一，学校着力于通过多种形式丰富学生国外、境外学习经历，着力于营造国际化的学习氛围，以培养学生的国际化意识，拓宽学生国际化视野，提高学生跨国度跨文化的理解和沟通能力，增强学生在未界城市建设中的竞争力。学校与美国、英国、法国、、、、等30多个国家和地区的143所高校开展了多种合作交流项目。在校生参加合作交流项目有出国境专项学金支持，目前每年赴境外进行交流交换学习的人数近1000人次。同时学校积极引进国外合作院校优质教育资源和国际先进教育教学经验和做法，实施教育国际化和教育本土化有效融合，并通过聘请外国教学专家、本土优秀双语教师开展双语或全英语教学，让学生在校内即可接受到先进的国际化教育。
推荐：