论文是教师工作能力和业绩考核的重要组成部分，是对教师职称评定的重要标准，也是对教师学术研究创新能力体现的重要依据。为了促进教师队伍专业化成长与发展，展示中国教师对教育教学研究创新的，同时为了全面提高教师队伍的专业化素养与教学研究能力，提高教育质量，因此
符合党和国家的教育方针；体现幼儿园教育教学、科研、管理等内容的文章。范围涵盖《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园工作规程》学习与实践；幼儿教育理论研究与实践；幼儿园管理研究及实践探索；幼儿园课程建设与；幼儿教师专业成长研究与实践；幼儿保育、安全教育、后勤管理实践等，表述明确，表达流畅，资料翔实，论据充分，思清晰，论证严密，结构严谨。
应包含题目、摘要（200字以上）、关键词（3-5个）、正文、参考文献等。论文开头格式如下例：
已经发表过的论文作品、抄袭及剽窃的作品请勿提交，否则将取消参赛资格。在提交作品后评审阶段请遵守学术，在比赛周期内勿做它投。
由新时代学前教育网、中国教育科学研究院、师范大学、华东师范大学等国内知名教育科研单位的专家、教授组成。
（1）参赛作品完整，排版规整，图片大小一致。内容要体现幼教工作者的创新智慧，符合当前发展趋势和价值取向。
（2）作品题材新颖，主题鲜明，符合幼儿身心发育的特点，内容积极向上，教育性强；过程展示完整，贴近生活。
备注：所有参赛者作品发送邮箱均为：，非此指定邮箱发送造成的作品遗失、误报、延报等组委会概不负责，请参赛者务必认线、
特等、一等、二等、三等的作品，将会依据作品提交的时间顺序在教育类国家级核心期刊推荐集结发表。七、项设置