陈宇峰，男，33岁，浙江工商大学、教育部人文社科重点研究浙江工商大学现代商贸研究中心副主任。
自获得经济学博士回到浙江工作以来，凭借其对科研工作的热爱和，每周在办公室和研究所的工作时间长达100小时以上，已取得了丰硕科研：发表高质量的科研学术论文30余篇，主持国家自然科学基金等国家级科研项目4项、省部级项目3项，出版学术著作和译著10余本，获得省部级项6项。目前的主攻研究领域为制度与转型理论、能源经济学等，已提出了能源冲击的非对称时段效应、能源价格波动的“半有效市场假设”(SEMH)等重要学术观点，引起国内外学术同行的关注和认同。
在教学工作上，努力将教学课件做得丰富而又生动，而且努力尝试以最前沿的行为经济学实验、案例教学等多种方法结合来提升学生对真实经济世界的认知和理解能力。
同时，课外时间也特别注重学生们的心理素质，也关注他们的生活和未来的职业规划。社保系姜**同学，家境贫寒，性格内向，但天资聪慧，自卑又自傲，因此，陈宇峰一方面资助其必要的学习经费；另一方面也为他量身定做了一套经济学的学习计划，参与研究生的seminar讨论、社会调查和论文写作，极大程度上提升其经济学的学术功底和自信心。另外，研究生的培养教育注重于个性化的培养方式，每周组织一次以上的Seminar，积极为他们创造出国学习和开会交流的机会。
陈宇峰，男，浙江金华人，毕业于浙江大学、中国人民大学，获经济学博士学位。2006年，破格晋升副教授，成为省内最年轻的副教授之一。2006年—2007年，任日本早稻田大学(Waseda University)经济学部、21COE-GLOPE研究中心国际研究员。现任职于浙江工商大学经济学院，教育部人文社科重点研究—浙江工商大学现代商贸研究中心副主任；同时，兼任上海金融与法律研究院研究员、中国人民大学企业与组织理论研究中心研究员；《上海证券报》、《中国经营报》、《21世纪经济报道》、《董事会》等国内知名专栏作家。2009年，获浙江省青少年英才，并入选浙江省151新世纪人才第三梯队；2010年，入选浙江省151新世纪人才第二梯队。2011年，入选首批浙江省“之年社科学者”。
自获得经济学博士回到浙江工作以来，凭借其对科研工作的热爱和，每周在办公室和研究所的工作时间长达100小时以上，已取得了丰硕科研：发表高质量的科研学术论文30余篇，主持国家自然科学基金等国家级科研项目4项、省部黄菊秘书级项目3项，出版学术著作和译著10余本，获得省部级项6项。目前的主攻研究领域为制度与转型理论、能源经济学等，已提出了能源冲击的非对称时段效应、能源价格波动的“半有效市场假设”(SEMH)等重要学术观点，引起国内外学术同行的关注和认同。
目前，已在《经济研究》、《金融研究》、International Journal of Global Energy Issues等国内权威期刊上发表论文五篇、《财贸经济》、《经济社会体制比较》等一级权威期刊发表论文二十余篇，其中多篇论文被《中国社会科学文摘》、复印资料和EI等全文转载或检索；正在主持或已完成国家自然科学基金(2011)、中国博士后科学基金特别资助(2011)、教育部人文社科基金(2009)、浙江省哲学社会科学基金(2006，2010)、中国博士后科学基金(2009)、国家民政部招标课题(2007)等七项国家和省部级科研项目，参与国家自然科学基金、国家社会科学基金各两项；已出版《就业与通货膨胀理论的微观经济基础》(2011)、《并非有效的制度：制度的局限性与可能性》(2011)、《赢者的》(2008)、《三星韩国造》(2006)等十余本学术专著和译著。
由于其丰硕的、高质量的教学科研积累，先后获得了浙江省高等学校科研(二等，2009)、浙江省社科联社会科学研究优秀(三等，2009)、浙江工商大学第二届青年科研(一等，2009)、《商业经济与管理》优秀论文(一等，2009)、浙江工商大学优秀科研工作者(2008年度)、浙江工商大学经济学院优秀本科生导师(2009)、中国国际贸易学会(三等，2006)等省部级荣誉和各类项。2009年，获得浙江省第14届青少年英才，并入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员。2010年，入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养人员。2011年，入选首批浙江省“之年社科学者”。
自在浙江工商大学以来，已为本科生、研究生和MBA研究生讲授《经济学原理》、《中级微观经济学》、《中级宏观经济学》、《高级微观经济学》、《新制度经济学》、《公司金融理论》、《管理经济学》、《高级能源经济理论》等十余门基础理论和应用课程，经济学和大学，为各行各业培养数千名优秀学子。
在教学工作上，不仅能够认真备课，在教材基础上积极寻找相关的教学素材，努力将教学课件做得丰富而又生动，而且努力尝试以最前沿的行为经济学实验、案例教学等多种方法结合来提升学生对真实经济世界的认知和理解能力。目前，这一互动式的案例教学模式已初见成效。课堂上，特别注意与学生的互动交流，深入浅出，经常通过案例讲评和讨论等形式来调动学生的课堂积极性，讲课风趣幽默，注意理论联系实际，以激发各专业学生对经济学的学习兴趣。
同时，课外时间也特别注重学生们的心理素质，也关注他们的生活和未来的职业规划。社保系姜**同学，家境贫寒，性格内向，但天资聪慧，而且对学术有着的偏好和独到的直觉。从大二开始接触这一学生以后，发现他自卑又自傲的双重性格，这一性格对他的学习和生活产生了很大的障碍。因此，一方面资助其必要的学习经费，解决其后顾之忧；另一方面也为他量身定做了一套经济学的学习计划，参与研究生的seminar讨论、社会调查和论文写作，极大程度上提升其经济学的学术功底和自信心。2010年毕业之际，正逢全国的就业困难期，但他凭借良好的专业素质很快被一家证券期货公司看中，得到了领导的赏识和器重。数学系俞**同学学习刻苦认真，数学和经济学基础非常扎实，本推荐到中国人民大学攻读硕士，但因为考试临场因素不佳落选，后推荐到安徽大学学习。之后，也经常回来参与Seminar讨论和交流。同时，也资助其参加国内外的各类培训和学术会议，扩展学术研究的视野。目前，已在《财贸经济》、《经济理论与经济管理》、International Journal of Global Energy Issues等国内外权威期刊上发表权威论文四篇，其学术积累和研究基础远远走在同行的前列。
另外，研究生的培养教育注重于个性化的培养方式，每周组织一次以上的Seminar，积极为他们创造出国学习和开会交流的机会。统计系董**同学从大一阶段就已开始接触，大学四年期间指导其获得浙江省大学生科技创新项目，参加全国挑战杯和麦肯锡咨询公司等全国和国际大学生科技竞赛，并取得了优异的成绩。目前，已赴哥伦比亚大学统计系继续深造，攻读博士学位。截止目前为止，培养研究生和MBA学生十余位，已与多名研究生在国内外权威期刊上发表论文5篇，同时推荐他们到国内外知名大学培训和深造。
对于任何一位科研工作者来说，如果追求理论逻辑的完美是其必不可少的具备学术素养，那么寻求理论与现实的最佳结合则是最终的人文关怀。而对于一位经济学的年轻工作者来说，不仅需要有仰望星空的理想胸怀和宏观能力，同时更要注意理论与现实的融合、理论思想的和应用、研究对现实政策的影响等等现实应用分析视角。
自2006年以来，先后在《上海证券报》、《中国经营报》、《21世纪经济报道》、《董事会》等国内知名开始学术专栏和思想评论，让更多的社会普通大众接受经济学的，提高其对现实的关注和理解。尤其是关于日本社会的一些思想性随笔，深受读者们的好评。目前，已完成书稿《樱花、武士道与悲情国家的崛起》，正由国内知名出版社即将出版。相信此书的出版，会帮助读者重新了解真实的日本与日本人，同时激发读者们对国内的深度思考。2005年，在企业管理出版社出版了《三星韩国造》，系统剖析韩国三星从成长到崛起的战略经历，为国内企业学习国际大公司提供了一个可资借鉴的成功模板，引起国内各大企业的关注。同时，此书还在、等华语地区出版发行，当年便有了几万册的骄人销售业绩，具有一定的社会影响力。而且，先后受邀于和君创业、海信、中国平安、浙江烟草等国内知名大企业提供相关的研究咨询和课程培训。2009年以来，在国家自然科学基金、教育部人文社科基金、浙江省哲学社会科学基金的研究基础，整理紧密于区域经济和社会发展的咨询报告，递交相关部门。目前，已获得多项省厅级领导批示，而且，主持了台州等地方发展专项研究课题多项，讲授相关的经济发展课程，为当地建言献策，获得普遍的好评。
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