[详细阅读]初中历史教学中如何体现学生的主体地位 周艳东 （省平泉县小寺沟中学） 摘 要：在初中历史教学过程中，体现学生的主体地位，让学生在学习中最大限度地提升自己，是新课程标准的要求。主要分析了初中历史教学体现学生主体地位的几点策略及技巧。 关键词：初中…
[详细阅读]国际主义运动和民族解放运动史1、本专题由两个专题：国际主义运动史和民族解放运动史组成。主要内容涉及——早期的工人运动、科学主义诞生、巴黎、十月、苏联的社会主义和建设、政党的建设及工人运动、人民力量的壮大、东…
[详细阅读]本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览一、历史学习：似易而实难1、难在记忆——内容繁多，难理头绪，记不住，容易忘。具体对策：硬背不如巧记，贵在每日，切忌考前突击。实用举例：①奇数法记年代1911辛亥、1913二次、1915反袁斗争和新文化运动、…
[详细阅读]初三历史复习资料 （中国历史填空部分） 1.元谋人：我国境内已知的最早的人类，是云南的元谋人，距今约170万年。2.人：大约距今约70－20万年之间，在西南周口店龙骨山居住的早期人类，被称做人。人能直立行走，上肢与现代人相似，但头部…
[详细阅读]理论创新篇中国的理论创新成就及其对中国和建设所起的重要作用1．思想：是夺取中国胜利的理论武器，是社会主义中国立国建国的思想基础，是建设中国特色社会主义理论的渊源和理论先导。2．理论：把马克思主义基本原理同中国的具体实…
[详细阅读]初二历史上学期期中试题 —— 初中历史试题一、选择(每小题2分，共50分)1、英国发动鸦片战争的主要目的是：（ ）A、报复中国的禁烟运动B、打开中国商品市场C、鸦片正常贸易D、争取外交礼仪平等2、中英《南京条约》：广州、厦门、福州…
[详细阅读]第一课文艺复兴1、时间：14—17世纪最早兴起的国家：意大利2、核心：人文主义3、主要代表人物：但丁：①地位：文艺复兴②代表作：《神曲》（欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）⑵达?芬奇：①地位：意大利最著名画家．多才多艺的文化巨人②代表作：…
[详细阅读]2014年武威五中教师业务考试 初中历史卷 姓名 得分 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列与端年节有关的历史人物是（ ） A．屈原 B．岳飞 C．姜子牙 D．周公 2．…
[详细阅读]第二学期期末考试七年级试题（卷）历 史且历时1400多年至今犹存的世界上最古老的石拱桥是什么吗？AA．赵州桥 B．宝带桥 C．玉带桥 D．卢沟桥2、唐太时最著名的谏臣是 （ ）A．房玄龄 B．魏 征 C．张玄素 D．杜如晦3、“政启开元，治宏贞观”…
[详细阅读]班级：________ 姓名：________ 分数：________ 一、选择题 1．我国境内目前已确定的最早人类距今（） A．300万年 B．200万年 C．170万年 D．70～20万年 2．人和动物的根本区别在于（） A．会不会说话 B．能不…
[详细阅读]初中历史_初中历史复习资料_初中历史知识点 最新初中历史推荐 联邦制、国家元首、首脑含义广目天王握蛇握蜃？单株选择法的发明权属于谁？举世的最佳饮料鸿沟和邗沟都不是中国最早的大运河...瓷器的故事一把青铜剑的故事磁石在中国古代的应用Sep 29…
[详细阅读]初中历史问答题 一、关于大运河 1、开凿时间：隋炀帝时（公元605年） 2、目的：为了加强对南方地区的、经济控制，便于江南财物向洛阳和长安运输。 3、以洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭，从南到北分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。连接了海河、黄河…
[详细阅读]2014—2015学年度第二学期素质教育检测卷参考答案七年级历史（第一单元）一、单项选择题二、21、（1）大运河（2）为了加强对南方的控制，便于江南粮食、布帛北运（3）中心：洛阳 南起：余杭 北至：涿郡（4）作用：沟通了南北交通，促进了运河沿线经…
[详细阅读]一、中国古代史：1、秦朝的建立 公元前221年，嬴政灭六国，建立了我国历史上第一个统一的中央的封建国家——秦朝，定都咸阳。秦巩固统一的措施 创立封建主义中央制度，最高者称，中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察。地方推行…
[详细阅读]初中历史答疑稿张桂芳 市基教研中心教研员 1.怎样优化课堂教学怎样优化课堂教学是所有历史教师都迫切关注的问题。历史课堂教学40分钟的时间，学生课前没有任何预习，在状态下接受学习，需要教师运用多种教学手段优化课堂教学。请同行们谈谈自己的看法。答…
[详细阅读]第一部分 前言人类进入21世纪，经济全球化进程日益加快，世界范围内各种思想文化相互激荡，多极化趋势持续发展。在这种国际形势背景下，如何保持和发扬中华民族文化的传统，激发学生的爱国主义情感，就成为历史教育不能回避的问题。与此同时，人文社会科学研究的…
[详细阅读]虽然我们常常说学习没有固定的方法，但是，一定要讲究方法。好的方法可以使学习达到事半功倍的效果。下面就是学习初中历史的一种方法，同学们不妨试一试。 第一步课前认真预习首先，两遍课文，对于那些不认识的字一定查字典，除了要注音，还要明白这些字在课文中的…
[详细阅读] czls0000第14课 迈向社会主义现代化1.B 2.A 3.C 4.D 5.A 6.A 7.B 8.D 9.D 10.A 11.A 12.B13.（1） 参加亚太经济合作组织会议(2)时间：…
[详细阅读]初中历史说课稿-第一次世界大战一．教材分析：1．地位：第一次世界大战是人类有史以来第一次世界规模的战争，它改变了世界经济格局，成为人类历史的转折点。首先，一战是资本主义经济发 展不平衡的产物，是长期以来帝国主义国家间矛盾的总爆发。它改变了欧洲…
[详细阅读]初中人教版试卷历史部分 卷I选择题（40分）一、单选题（一题2分，共40分）1、右图是我国一家快餐店麦当劳的标志，说明了经济全球化中的（ ）A、国际贸易速度增长B、跨国公司影响增大 C、生产活动全球化 D、世界贸易成立2、新文化运动、五四运动、中国共…